王刘准

 个人资料

学术成果：

经验交流：

 学习篇：

 1、引导式学习：刚刚接触专业方向，总感迷茫或疑惑，阅读大量的相关文献，倾听诸多名人的讲座，以及找导师和师兄、姐请教交流，是一个指引大概方法的捷径，方法既有，何从下手？2、破碎式学习：每天把时间打碎，分段学习基础知识、专业学习工具、课外知识等等。何以出成果？3、关联式学习：在阅读的大量文献中，找出互联性，提出可疑性，拼接互补性，总结可行性，以点及线、线及面，步步为营。孜孜不倦，积少成多，定会达到自己预期中的结果；

身体篇：

身体健康理论其实就是“1”字理论，每个人每天的工作和学习，或许都是在这个“1”的后面加零，越努力，零或许就越多，你每天都在重视零个个数，但却忽视了这个“1”的重要性，多少牛人大亨年不过半百，很明显，那是他们在用工作透支生命，“1”倒了，再多的零，都是零。我们正处于学校这个环境中，体育设施和项目各式各样，每天花点时间锻炼，卸去沉重的学习压力，提高自身的体质，磨刀不误砍柴工，何乐而不为呢？

心智篇：

“修身、齐家、平天下”，无修身，何以治家，何谈实现自身抱负呢？纵观古今大家，皆以德者为先，才者次之。如果心智成长的速度赶不上年龄增长的速度，或许会涂生烦恼，无法平静地面对工作学习。修身方式对于每个人来说，方式总有不同，选择一个能让自己内心安静，陶冶情操的方式，坚持下去，定会看到一个不一样的世界，不一样的自己。

寄语：